Ten 7006
Design de systèmes d'enseignement et de formation
Ten 7001
Approche systémique et analyse de besoin
Description du projet
Pour ce travail, mon équipe (de 4 membres) et moi avons réalisé une analyse de besoins autour d'une école primaire au Luxembourg. Les communications dans le groupe et avec le client se sont déroulées via Zoom, Google Drive et MS Teams.
Suite à la pandémie, nous avons choisi la transition de cours virtuels et plus précisément au coeur du suivi des apprentissages en ligne.
Étude de cas
Minecraft & Minecraft Earth
Description du projet
Dans ce travail de recherche il fallait choisir un outil ludique pour l'analyser dans un contexte précis. Ayant décidé d’écrire mon projet de fin d’étude autour du jeu sérieux Minecraft, cette étude de cas fut une première ébauche utile pour mes recherches littéraires.
Ma thématique est la suivante: L’utilisation de la simulation (réalité augmentée) comme outil d’apprentissage dans la structuration spatiale en enseignement primaire.
L'étude de cas est divisée en 3 parties:
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Présentation du contexte éducatif
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La justification de la pertinence des outils ludiques dans le contexte choisi
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Le choix de l’outil ludique
Réflexion sur le projet
Ce travail m’a permis d’approfondir mes connaissances avec la réalité augmentée et sa jouabilité dans l'enseignement primaire. J'ai du m'investir dans une démarche de recherche et de lecture pour trouver des articles adéquat à ma problématique (thème).
Défis rencontrés
Suite à plusieurs oeuvres littéraires autour du jeu Minecraft, il était impossible de trouver des recherches effectuées sur le mode en réalité virtuelle ( Minecraft Earth). Étant un jeu récent, aucune recherche scientifique a été écrite à ce jour. Je me suis donc basée sur la version originale de Minecraft étant donné que les caractéristiques du jeu sont similaires à la version de Minecraft Earth.